Заметки с консультации: частая ошибка учеников, и как ее избежать
Вчера я провела несколько диагностических консультаций с новыми учениками. Хочу рассказать подробнее об одной из них, чтобы вы не попали в распространенную ловушку. За все время работы своей школы я провела больше 900 консультаций, и похожих кейсов было как минимум 20.
Ко мне обратилась взрослая ученица, чтобы подготовиться к IELTS. Она живет в России, и ее основная цель - найти работу за рубежом. Специальность востребованная, шансы есть. А к IELTS хотелось бы подготовиться, чтобы повысить уровень английского.
Мы поговорили немного на английском, и оказалось, что ее текущий уровень в районе В1+ (между Intermediate и Upper-Intermediate). Это хорошая база для поиска работы!
Как мы в школе обычно строим работу в этом случае:
1️⃣ Ученик погружается в контент по профессии. В свободное время смотрит видео по своей специальности на YouTube или курсы на Coursera/Udemy. И слушает подкасты, тоже в рамках своей сферы.
Оттуда берем словосочетания, на уроках отрабатываем их и ВСТРАИВАЕМ В РЕЧЬ. Так на собеседовании человек показывает, что в курсе всех терминов и последних веяний в своей области. Заодно развивается понимание на слух, и человек привыкает к правильному произношению терминов (в слове process НЕТ звука "ц").
2️⃣ Отрабатываем ответы на вопросы собеседования. Конечно, вы можете прийти на урок с ответами, подготовленными ИИ. А на уроках уже развиваем гибкость: вы учитесь рассказывать о своих кейсах, подстраивая их под конкретный вопрос интервьюера и упоминая цифры и результаты.
Учитесь отвечать на распространенные вопросы в разных вариациях и готовитесь к формату собеседований, принятому именно в ВАШЕЙ сфере и нужной вам стране. Например, в некоторых профессиях приняты кейс-интервью или презентации как один из этапов.
3️⃣ Если нужно, работаем с восприятием на слух разных акцентов. Особенно, если предстоит работа с индийцами или азиатами, либо с носителями из UK, US и т.д. 😀
И мы с ученицей решили двигаться именно по этому плану. Потому что IELTS в ее случае - это скорее окольный путь, чем прямой.
А в следующем посте расскажу, как влияет на наши навыки в языке подготовка IELTS. Конечно, результат будет, просто другой, и он не очень соотносится с поиском работы.